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S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: febrer, 2016

El mag Endeví

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Havia una vegada un nen d'ullets d'estrella,  que estava una mica confós perquè a vegades es pensava que era gran i a vegades es pensava que era petit. Com que no en treia res en clar perquè a vegades li deien una cosa i a vegades una altra, va decidir preguntar-ho al mag Endeví. Havia una vegada una nena bonica com l'or que a vegades es posava una mica trista perquè la nina de cabell roig li prenia un rinxolet i se l'enduia qui sap on. Com que n'hi prenia sovint, va decidir preguntar al mag Endeví on s'amagaven els seus cabells daurats. Havia una vegada una nena  petitona i dolça com la mel,  que s'enrabiava perquè li deien que no semblava que tingués un any. Com que per més que s'enfilava a la trona, no podia estirar-se ni una engruna,  va decidir preguntar al mag Endeví si sabia quan es faria gran per fi . Però com que cap dels tres va trobar el Mag Endeví per separat, van decidir marxar plegats a buscar-lo. El nen d'ullets d'e

Las razones del saber religioso en la esfera escolar

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Francesc Torralba, La clase de religión. Una propuesta humanizadora, PPC, Madrid, 1999 En el plano de la opinión pública, la cuestión de la enseñanza religiosa ha adquirido proporciones de debate nacional, y ello se debe, fundamentalmente, a unainadecuada delimitación de la disciplina y a la presencia de determinados prejuicios que obstaculizan un análisis hondo de la cuestión. Más allá de las posturas apologéticas y antiapologéticas, que son remilgos de otra época, de lo que se trata aquí es de pensar la razón de ser del saber religioso en la esfera de la educación pública, y no sólo privada, y de pensarlo desde argumentos racionales y no desde estrategias políticas o intereses religiosos. Desde nuestro punto de vista, el saber religioso, tal y como aquí se ha definido, debe estar presente en la esfera de la educación pública por distintas razones que, a continuación, vamos a tratar de sintetizar en los siguientes itinerarios argumentativos: El argumento antropológico